昨天，鹰山和岳化部分老师在岳阳市政府前表达诉求

雅薇

昨天，鹰山和岳化部分老师在岳阳市政府前表达诉求，特警出动抓捕为头女老师数名。现场拍特警抓人的老师也被抓。下图是被抓老师落下的鞋子。

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admin

岳化一中的老师？？因为待遇问题么？

民言

４月３０日上午８：３０分，在岳阳市教育局素质大楼，李为副市长主持召开了关于市直小学教育体制改革的调研会，内容为按照义务教育法和其他法规有关规定，将义务教育阶段市直小学按地区所属原则分别移交楼区教育局和云溪教育局，初中暂不移交。当校长回校传达会议精神后，我们全体教职工群情激昂，义愤填膺，对市政府的行为感到愤慨。市直小学大部分为２００４年１０月从巴陵公司移交地方政府管理的。当初，中石化进行改革将所办学校移交地方政府，巴陵公司所属学校岳化一中、三中、巴陵中学、鹰山中学、长炼中学、岳化一小、二小、四小、五小、鹰山小学、洞氮小学、长炼小学十一所学校的１０００多名教职工，在所有校长、教职工毫不知情的情况下，被巴陵公司单方强行解除劳动合同，移交地方政府。这种欺骗、违法的行为早已在我们广大教职工心中埋下了仇恨的种子。依照省政府与巴陵公司协商会议纪要精神，移交后保留教师原有待遇不变，高出部分的工资予以保留，待地方教师涨工资时再冲销。可时隔不到２年，地方实行绩效工资后，在我们基础工资涨幅远不够冲销“高留部分”时，市财政局以种种理由将我们的高留部分工资全部冲销。２００５年，中石化将２００４年前的企业效益工资向全体职工补发，我们移交地方政府的教师也该享受移交前的３０个月企业效益工资。中石化按人头核算后将总额一并拨付给了岳阳市财政局，由财政局代发。可财政局只发给了和学校一同移交地方政府的**干警３０个月的企业效益工资，而学校教师的这笔钱一分未发，全部克扣。
我们当初是被巴陵公司、地方政府欺骗、愚弄，被迫剥离。弹指一挥间已是整整十年，十年之前，我们教师与企业工程师享受同等待遇，十年之后，是天壤之别，收入不到企业工程师级别待遇的一半。十年之间，我们付出的不仅是汗水和辛酸，还有当今社会赖以生存的金钱。正当我们还有“昔日同厂共酬，今朝相形见绌”之时，市政府又要向我们开刀，又要拿我们当“小白鼠”。对于市政府的举措，我们不再甘愿被愚弄，不再任人蹂躏，也不再沉默，我们有话要说。我们对市政府有三问：
一问：市政府几年前就开始调研市区教育布局的问题，李为副市长亲自带队深入各学校调研走访，岳阳各大媒体也大幅报道了布局调整的方案，工作开展得有声有色，如火如荼！如今巴陵中学早已人去楼空，鹰山中学却是岿然不动。鹰山中、小学３０００多师生依然拥挤在不足５０００平米的校园内。敢问市政府：为何布局调整工作不能持续开展？为何在布局调整工作还未完成之际，又要开展“教育体制”的改革？到底孰重孰轻？
/ v; t" x- M8 x- C8 {二问：巴陵公司移交地方政府几所小学，十年前办学条件、教学质量在市内小学中可以说是名列前茅，可在这十年之间，几所小学的教学硬件不但没有得到应有的改善，反而与其他投入大、发展快的小学相比已是远远落后。引用调研会上的云溪区教育局领导的话说：岳化几所小学的条件只相当于云溪区十几年前的农村小学。鹰山小学计算机室、科学实验室破旧不堪，学生已有5年没有上微机进行过计算机知识的普及教育，4年没有进入实验室亲手操作过科学实验，当学校报告请求解决问题时，却遭遇“布局调整”的借口拒绝。鹰山中小学由于没有封闭式校园，学生体育课、课间休息时间都存在诸多安全隐患，两所学校联合向上级主管部门报告多年，却迟迟不见解决。敢问市政府：是解决学校实际困难维护学生安全重要，改善学校办学条件让学生享受公平教育重要还是“教育体制改革”重要？
4 x  P( w  b( P; i* _, T6 g三问：在党的群众路线教育实践活动如火如荼开展之际，我们认真学习了习【请不要乱说话，词语被禁止】总书记在中央全面深化改革领导小组第二次会议上的重要讲话，习总书记指出：“对重大改革尤其是涉及人民群众切身利益的改革决策，要建立社会稳定评估机制。遇到关系复杂、牵涉面广、矛盾突出的改革，要及时深入了解群众实际生活情况怎么样，群众诉求是什么，改革能给群众带来的利益有多少，从人民利益出发谋划思路、制定举措、推进落实。”“教育体制改革”关系到广大小学教师的切身利益，关乎到岳阳市区的社会稳定，关乎到广大学生家长的利益和家庭的和谐。敢问市政府：你们所谓的人大提案进行“教育体制改革”难道不是涉及人民群众切身利益的改革决策？你们是否及时深入了解群众实际生活情况？是否及时深入了解群众诉求？ 又是否建立了社会稳定的评估机制？
2 [2 L7 a0 Y* K我们都是教师，当年我们奋发图强、刻苦学习，求爷爷告奶奶好不容易分配到泱泱大国企，曾经为我们是石化人那么的自豪，曾经还在为自己十年寒窗的苦读得到了应有的回报而欣慰，来不及欣喜、更来不及享受，这份自豪和欣慰被国企无情的抛弃而击得粉碎。我们怀着对“太阳下最光辉的事业”的美好憧憬，步上了三尺讲坛，满怀信心要实现自己最大的人生价值。多少年来，我们拖儿带女、披星戴月、废寝忘食、呕心沥血地工作，总以为可以得到人们的尊重、社会的认可，希望在物欲横流、什么都涨唯独工资不涨的今天能生活得越来越好，道路越走越宽广。来不及奢望，更来不及等待，这份信心和希望被市政府的一纸提案残忍的扼杀。
市政府的所谓“教育体制改革”已经严重挫伤了广大市直小学教师的工作热情，我们没有足够的理由要求学生学好知识，因为教师的知识首先已经严重贬值；我们也没有理由要求学生遵纪守法，因为我们的政府首先在亵渎法律；我们也没有理由继续无私奉献，因为我们的奉献在一定程度上助长了政府的无耻；我们唯一要做的是，为自己合理、合法的权益而抗争。我们没有过多的奢望，只是首先通过集体【请不要乱说话，词语被禁止】，希望政府体察民情、换位思考、尊重法律、以身作则，达成我们的4点愿望：1、因为巴陵公司把我们移交地方政府时没有依照法律规定和我们签署解除劳动合同的协议，我们现在要求返回巴陵公司工作。2、如果不能达成第一条愿望，我们要求参照岳化医院和巴陵公司设计院协议解除劳动合同的办法，对协议解除劳动合同的人员进行经济补偿。3、要求市财政局如数发放几年前克扣的中国石化拨付、由市财政代发的30个月的企业效益工资。4、要求维持现有状况，不能将原石化企业移交地方政府管理的市教育局所属小学移交楼区教育局和云溪教育局。如果我们得不到合情、合理、合法的对待，我们将会不断抗争，并决定在政策法规允许的范围内采取[游][行]、【请不要乱说话，词语被禁止】等行动。今天，我们受到极不公正的待遇已经显而易见，我们在不放弃教育教学工作的情况下集体【请不要乱说话，词语被禁止】，既表明我们良知未泯，又表明我们可怜之至。但我们对我们的国家、我们的党、我们的政府并未完全失望。我们相信，在对待市教育局所属小学的教育体制改革的问题上，党、国家和地方政府一定会发扬优良传统，克服具体困难，迅速给出正确的处理意见，给教师、社会、家长、学生一个完美的交待。
4 k8 g. t/ ]/ g6 T                        巴陵公司移交地方政府小学全体教师
) s6 y! C7 s/ X6 p                                     2014年5月5日

admin

民言 发表于 2014-5-8 21:08
5 y5 F3 W, N" H2 C2 T) O" i+ V: _４月３０日上午８：３０分，在岳阳市教育局素质大楼，李为副市长主持召开了关于市直小学教育体制改革的调研 ...

原来是这么回事哦！！ ！这种事情还需通过正规渠道反应解决，难大门这种事情毕竟容易被当作聚众**，不好！