高考过后，怎样填写志愿？请参考《2014高考志愿填写指南》

admin · 发表于 2014-6-9 22:35:53

【岳化网小编导读】对于寒窗苦读的高考考生来说，结束了高考，填报志愿也是重要环节。高考志愿的填报不仅关系到考生能否被理想的专业所录取，更会影响到考生未来的职业去向、甚至整个人生和事业的发展。高考志愿的填报也是人生的一个重要选择，在某种意义上可以说是人生职业生涯的第一步。

如何提高高考志愿填报成功率
高考志愿填报是一个从信息搜集、资料准备到自我认识、综合考量的复杂过程，是考生人生经历中的一次重要选择。如何提高志愿填报的成功率，高校招办主任的细心“点拨”，希望能为考生和家长带来帮助。 [详细

□ 误区一：盲目攀比、从众选报过高

有的考生“跟着感觉走”，听说哪所学校好，哪个专业“热”，就跟着填。有的考生对自己的实力和长处估计不准、不足，缺乏信心，简单地填报低层次学校，结果导致“高分低就”...[详细]

□ 误区二：将志愿选择等同于未来职业选择

近几年招生中，“撞车”现象严重。而有的学校某些专业却很少有人填报甚至无人填报。专业不服从调剂的考生逐渐增多，甚至出现了整张志愿表中只填一个专业的现象。[详细]

□ 误区三：高分考生一定能录取到好学校

竞争一般是以省（市、自治区）为单位的，各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题，但若是前一二百名就难保证了。考生盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题，甚至固执地只报一个专业...[详细]

□ 误区四：单纯以收费标准判断专业好坏

现在很多人以为，收费高的专业一定“走俏”，收费低的不行。[详细]

□ 误区五：拥有了资料就可以填好志愿

在考试结束后成绩公布之前填报志愿，考生若拥有标准答案，就可较好地估算出成绩。要是考生拥有关于高校介绍专业设置情况的资料，就会使选择更有针对性...[详细]

□ 误区六：对学校专业不了解

一是填报志愿仅看校名;二是心存偏见;三是对一些省外学校不了解...[详细]

□ 误区七：填“服从分配”会吃亏

一是所报各志愿学校都未被录取时，是否同意分配到其他院校;二是当档案被某所大学调入后，所报的各专业均未被录取时，是否同意分配到其他系科学习。[详细]

□ 误区八：过分依赖长辈，甚至由父母包办

由长辈大包大揽，强制学生作出某种选择，那就难免出现偏颇，甚至引发令人痛悔一生的后果...[详细]

专家支招：家长如何帮助孩子填报志愿

首先，帮助孩子确认能力优势。这里需要强调的是，要依据考生在学校完成任务的表现进行判断。因为学校环境下的任务难度更类似于职场环境，而家庭环境往往过于宽松，不能作为依据。职场网开发了高中生职业潜能测试工具，对考生语言能力，运算能力，逻辑思维能力，艺术创造能力，运动协调能力宏观思维能力等九大能力进行测试，并对应于职业。

第二，帮助孩子确认职业兴趣。有的人对数字敏感，有的人对人际敏感，有的人喜欢使用工具，有的人喜欢控制和影响等等，职场网以大学专业选择评估系统，帮助考生了解职业兴趣，并提供专业适合度排行参考。

第三，全面了解专业信息和职业前景。职场网推出专业解密和职业解密，给考生及家长提供快捷的渠道和全面的信息。

从高考报名到志愿录取，三大表格和六项注意

一般来说，高考网上录取时，招生院校和省招办审查考生的电子档案，主要看考生的“三表格”——报名表、体检表、志愿表。因长期从事和研究录取工作，笔者发现很多考生落榜的原因与疏忽“三表”有着很大的关系。由此，提出一些考生可能没有留意，但又非常关键的“注意事项”。[详细]

填报志愿需要掌握的资讯

想要志愿填报得科学、合理，就必须知己知彼。知己，指自己有多强的竞争力，自己的志向、兴趣和目标;知彼，就是要了解掌握必要的高考资讯。[详细]

1、政策规定

2、本省招生形势

3、录取分数及规则

4、近年来录取率

5、拟报院校情况

6、拟报专业基本知识

高考选报志愿八忌

一忌：招生信息不灵，实力评估不当　考生要认真阅读有关招生信息，对要报考的学校、专业要有基本的了解，包括院校地址、办学条件、课程设置、毕业去向、收费标准及近几年的录取分数线等，都要心中有数。同时对自己的实力作客观评估，参照自身兴趣、特长合理确定各批次学校类型、档次。

二忌：不了解院校、专业的特殊要求和“相关科目”成绩，盲目填报　不少院校、专业有特殊要求，如无绘画基础者不能报城市规划、工业造型设计专业;国际贸易要求英语口试、自身形象俱佳等;计算机专业要求“相关科目”数学、英语成绩好，而新闻专业则对语文要求偏高等等。不具备相应的专业基础或好的相关科目成绩，不论总分多高，都不宜报考相关的院校和专业。

三忌：志愿平行、没有梯度。填报志愿最忌平行　在填好关键性的第一志愿后，其他志愿要保持合理的“落差”，不能是平行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。

四忌：填报志愿过热、过偏、过窄　不可一味看重热门专业，要冷热兼顾;也不可选报志愿地址过偏，集中到经济条件好的城市及沿海城市;还要注意不能仅凭个人兴趣，清一色填报一种专业。

五忌：志愿没有反映考生的真实意愿　部分考生缺乏主见，依赖思想严重，受亲朋师长的影响，填了自己不向往或反感的志愿，以致影响后段的复习和生活，有少数还通过不同渠道欲改志愿，为自己的学习、生活留下后患。

六忌：放弃“服从、调剂志愿栏”　这一栏是为了弥补考生志愿填报不足或不当而设置的。若考生填了服从分配或愿意调剂到某些院校、专业，可大大提高录取率。

七忌：志愿保守，只求跳“农门”　不少农村优秀考生，为了跳“农门”、“吃皇粮”，尽管自身实力雄厚，但填报的院校档次低，丧失了许多发展机遇，实在可惜。

八忌：志愿表格填（报）写不规范　这是影响录取的因素之一。考生对涉及的几种表、卡、袋的所有内容要前后准确一致，避免错字或涂改。对“机读志愿卡”等机读表册要规范填涂，并与其他表册一致。

九大方面全面衡量自己的实力

第一方面：竞争实力有几分　　录取中，学习成绩的好坏起着决定性作用。

第二方面：越过哪条录取分数线　　如果发挥正常自己能得多少分，那是很难估计的。但如同求解函数的值域一样，推测自己能落入3条分数线的哪一个区域则是可能的。

第三方面：省内考生中的排队区位　　有一种粗略推测法可估计出自己在省内考生中的排队区位，大体可知能录取到哪一类高校。

第四方面：身体状况　有关部门规定12种疾病或生理缺陷者不能报考普通高等学校。

第五方面：能力　　能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、思维力、想像力等，是从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。

第六方面：兴趣特长与职业取向　　兴趣与特长是人的两个方面，一般被认为是预见事业是否成功的两个大的心理特征。

第七方面：自我认知测试　　每个人的兴趣、爱好、价值观差异很大，喜欢或适合从事的职业不相同，在高考选择专业时也同样。

第八方面：家庭经济条件　　家庭经济状况不一样，对大学的选择应有所区别。小康以上家庭的考生，只要能力所及，尽可挑选自己喜爱的学校和专业。

第九方面：政治思想品质　考生在政治思想品德方面表现，也是高校考查的重要内容。

家长谈如何给孩子减压

一、“关心”可以少一些　　照顾孩子的饮食起居，是做父母的重头工作，但是，又不能谨小慎微、甚至神经质。

二、教孩子正确评价自己　　帮助得出一个客观的自我评价：只要发挥正常，上大学并不困难。

三、指导孩子树立正确的人生观　　做父母的应该从自己的人生经历和感受出发，帮助孩子明确上大学的目的，切不可走极端。

家长不要包办志愿

家长要为孩子决定高考志愿，不外乎几种心态：一是觉得作为父母应该帮孩子做这个主；二是担心孩子幼稚不懂而填报失误；三是认为自己有几十年的生活阅历，有社会经验，对职业好坏的判断比孩子准。

考生让家长为自己填报志愿也不外乎几种心态：

一是大事家长说了算，此事也不例外；二是自己长期专注迎考，没有考虑过如何选择志愿；三是自己定位不准，对学什么、干什么认识模糊。倡导考生自己选择高考志愿的道理很简单：因为大学学习...[详细]

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